Συνολικές προβολές σελίδας

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2016

Δημιουργία κηροπήγιου από καλάμι

Την ερχόμενη Τρίτη 4 Οκτωβρίου
 και ώρα 7.00 - 9.00 μ.μ.στο Εικαστικό μας Εργαστήρι
 θα ασχοληθούμε με την επόμενη θεματική ενότητα που είναι
 η δημιουργία κηροπήγιου από καλάμι 
 


 


Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι: 


  • αποξηραμένα ή πλαστικά άνθη
  • καλάμια κομμένα σε διάφορα μεγέθη
  • χοντρό σκοινί για χειροτεχνίες
  • κόλλα στιγμής
  • χοντρό χαρτόνι
  • ψαλίδι
  • ένα τετράδιο σημειώσεων

Παρασκευή, 23 Σεπτεμβρίου 2016

Τμήμα Πιάνου - Φωνητικών!


Το ιδιαίτερα πετυχημένο Μουσικό Εργαστήρι του Κέντρου Νέων Γιαννιτσοχωρίου
 εμπλουτίζεται με τη δημιουργία 
Τμήματος Πιάνου και Φωνητικών

Τα υπόλοιπα τμήματα του Μουσικού μας Εργαστηρίου είναι τα ακόλουθα:
  • Τμήματα εκμάθησης κιθάρας και ιστορίας της Μουσικής (αρχαρίων , προχωρημένων , ενηλίκων)
  • Τμήματα εκμάθησης μπουζουκιού (αρχαρίων, προχωρημένων)
  • Παιδική Λαϊκή Ορχήστρα και
  • Εργαστήρια Οργανοποιίας

Πληροφορίες - Εγγραφές στο τηλ: 6936169878

Πλέξιμο με βελόνες


Το Εικαστικό Εργαστήρι του
 Κέντρου Νέων Γιαννιτσοχωρίου
 εμπλουτίζει συνεχώς τις δράσεις του και εντάσσει στα προσεχή εργαστήριά του την ενότητα: "Πλέξιμο με βελόνες"

Τα υλικά που απαιτούνται για το συγκεκριμένο Εργαστήριο είναι:
  • Βελόνες πλεξίματος και
  •  το αντίστοιχο νήμα!

Αν ενδιαφέρεσαι για το εργαστήριο δήλωσε συμμετοχή στο τηλ: 6936169878



Πέμπτη, 22 Σεπτεμβρίου 2016

Ας γνωρίσουμε το “Σχολειό της Φύσης”

Φωτογραφία: Αγγελική Μαυρομμάτη
Ελισάβετ Γεωργιάδου

Πότε ιδρύθηκε το Σχολειό της Φύσης;

Ξεκίνησε να χτίζεται το 2006 και λειτούργησε το 2007 στον Τρίλοφο Θεσσαλονίκης.

Ποια ανάγκη σας οδήγησε στη δημιουργία του;

Η βαθιά επιθυμία να δημιουργήσουμε έναν τόπο που να ταιριάζει στο παιδί και να ικανοποιεί τις ανάγκες του. Έναν τόπο και μία συνθήκη που να σέβεται αυτό που λέγεται παιδική ηλικία, συμπεριλαμβανομένων των γονιών και των δασκάλων.
 

Τι ακριβώς προσφέρει το Σχολειό της Φύσης στα παιδιά;

Προσφέρει την ευκαιρία να κρατήσουν αυτή την παιδική ματιά στη ζωή και να ζήσουν την παιδική τους ηλικία έτσι όπως πρέπει, λαμβάνοντας υπόψη ότι το παιδί είναι σώμα, πνεύμα (νους) και ψυχή. Ικανοποιώντας τις ανάγκες του για σωματική δράση μέσα στη φύση, αναπτύσσοντάς το νοητικά (μαθηματικά, γλώσσα, φυσικές επιστήμες εικαστικά κ.α.) στοχεύοντας στη μάθηση και όχι στη διδασκαλία, δίνοντάς του τη δυνατότητα να μάθει μέσα από το βίωμα, εκπαιδεύοντάς το σε αξίες ζωής. Και όλα αυτά συμβαίνουν μέσα σε πραγματικές συνθήκες ζωής. Ακόμα προσφέρει την ευκαιρία στους γονείς να εκπαιδεύονται και αυτοί συστηματικά για να αντιληφθούν το ρόλο τους και να διαμορφώσουν μια στάση ζωής πιο ωφέλιμη και πιο αποτελεσματική για τους ίδιους και για τους γύρω τους.

sxoleio_tis_fysis_4


Έχοντας μία τεράστια διδακτική εμπειρία, ποιο θεωρείτε ότι είναι το σωστό πρότυπο εκπαίδευσης για το χτίσιμο αξιόλογων προσωπικοτήτων;

Για εμάς αξιόλογη προσωπικότητα και αξιόλογος άνθρωπος είναι ο ανεπτυγμένος συναισθηματικά και ηθικά, είναι αυτός που μπορεί να λύνει προβλήματα, αυτός που ελέγχει τις δυσάρεστες καταστάσεις, που παίρνει αποφάσεις, που είναι ειλικρινής και ξεκάθαρος προς όλους. Που αντιλαμβάνεται τη φύση ως αξία και που έχει βρει το ιδανικό του, το ιστίο του σύμφωνα με την Οδύσσεια και δεν λοξοδρομεί από αυτό. Είναι αυτός που ξέρει ποιος είναι και τι θέλει και γνωρίζει ότι τη ζωή που ζει την έχει επιλέξει. Επομένως επιλέγουμε μια εκπαίδευση που μιλάει για την Παιδεία του Βάθους (Κώστας Φωτεινός, παιδαγωγός και φιλόσοφος) και όχι του Οφέλους, με μια εκπαίδευση σε αξίες ζωής (Πρόγραμμα Αρετή- Νεόφυτος Χαραλάμπους), που στοχεύει στην αυτονομία και σε δραστηριότητες καθημερινής ζωής (Μοντεσσόρι), που αναπτύσσει την εμπιστοσύνη στον εαυτό και στη φύση (Σχολεία του Δάσους), που προωθεί τη βιωματική μάθηση (Ρέτζιο Εμίλια), που ενθαρρύνει τη εργασία και καλλιεργεί τη χαρά (Σουχομλίνσκι- σχολεία εργασίας και χαράς).

sxoleio_tis_fysis_1


Υπάρχουν κάποιοι αντίστοιχοι χώροι στην Ελλάδα ή του εξωτερικό, που θαυμάζετε για την εκπαιδευτική τους δράση;

Φυσικά! Είναι το Σχολείο της Φύσης και των Χρωμάτων στο Φουρφουρά Ρεθύμνου, το Σάμερ Χιλλ του Ο΄Νηλ στην Αγγλία, τα Σχολεία του Δάσους στη Γερμανία και αλλού, τα σχολεία προσχολικής ηλικίας στο Ρέτζιο Εμίλια, το σχολείο του Teacher Tom (Seattle, Washington). Το σίγουρο είναι όμως ότι κι αν δεις, ότι κι αν διαβάσεις , τελικά διδάσκεις με αυτό που είσαι. Γι’ αυτό ο μόνος δρόμος του δασκάλου για μένα είναι ο δρόμος της αυτογνωσίας.

Παρατηρώντας τη διαδικτυακή σας παρουσία, ανακαλύπτει κανείς τις δεκάδες δράσεις που διοργανώνετε κάθε χρόνο. Κάντε μας μία ανασκόπηση των σημαντικότερων δράσεων των τελευταίων ετών.

Διάφορα bazaars, φιλανθρωπικού πάντα χαρακτήρα, τα οποία στήνονται με την ενεργή συμμετοχή και συνεισφορά όλων (γονιών, δασκάλων, παιδιών). Εργαστήρια φυσικής δόμησης με την ομάδα cob από τη Λάρισα σε μια προσπάθεια να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με φυσικά υλικά (χώμα, άχυρα, λάσπη κτλ), να ζήσουν το όλοι μαζί φτιάχνουμε κάτι που έχει χρησιμότητα στην καθημερινότητά μας (φούρνο, σπιτάκι για τα παραμύθια κτλ), να νιώσουν το αίσθημα της κοινότητας.

Παράλληλα, πραγματοποιούμε εργαστήρια φυσικής καλλιέργειας, όπου γονείς με παιδιά καλλιεργούμε στον κήπο, μαγειρεύουμε και μοιραζόμαστε το φαγητό μας, εργαστήρια με γονείς κοινωνικής και αλληλέγγυας οικονομίας, συναντήσεις κοινωνικής δικτύωσης όπου οι γονείς γνωρίζονται μεταξύ τους και μοιράζονται τις επαγγελματικές τους ιδιότητες. Επίσης, διοργανώνουμε εκδρομές μόνο γονέων ή μόνο παιδιών με σεμιναριακό χαρακτήρα και στόχο την αυτονομία και των δυο (για τους γονείς τη συναισθηματική).


Εκτός, όμως, από τα παιδιά, κάθε χρόνο την τιμητική τους έχουν και οι ίδιοι οι γονείς. Τι δράσεις γίνονται μαζί τους;

Οι γονείς είναι απαραίτητοι στη διαδικασία του σχολείου, γιατί είναι οι σημαντικοί φορείς αγωγής για τα παιδιά τους. Οπότε για να εκπαιδεύσουν πρέπει να εκπαιδευτούν οι ίδιοι, για να αντιληφθούν το ρόλο τους. Αυτό γίνεται με σεμινάρια αυτογνωσιακού χαρακτήρα με σπουδαίους συνεργάτες και συνοδοιπόρους σε αυτήν την εκπ/ση και φιλοσοφία (δραματοθεραπεία, art-therapy, σχολή γονέων, τύμπανα, παιχνίδι μόνο για γονείς ή και γονείς με παιδιά κ.α) με δράσεις σε ομάδες κοινοτικού ή φιλανθρωπικού χαρακτήρα, με συμμετοχή σε θεατρικές ομάδες, με ομάδες παιχνιδιού ή μουσικές ομάδες (όπως η ομάδα κρουστών «Ritmo natureza» ή οι «γονείς εν δράσει»). Οι γονείς που ήταν και είναι στο σχολείο έχουν προχωρήσει σε δημιουργία συλλόγου, το «Δέντρο Ζωής», που στοχεύει επίσης σε αλληλέγγυες δράσεις, σε ημερίδες εκπαιδευτικού χαρακτήρα και σε θεατρική ομάδα («Κύκλος Ζωής») με παραστάσεις ακόμα και στο Μέγαρο Μουσικής και το Βασιλικό. Ακόμα μέσα στην εκπαίδευση συμπεριλαμβάνονται και εκδρομές με σεμιναριακό ή ψυχαγωγικό χαρακτήρα που είναι είτε μόνο γονείς (τα παιδιά μένουν και κοιμούνται στο σχολείο) είτε γονείς με παιδιά.
 

Φωτογραφία: Αγγελική Μαυρομμάτη

Ποιες εικόνες κρατάμε από τη μέχρι τώρα ιστορία του Σχολειού;

Την εικόνα των παιδιών στα χωράφια, την εικόνα των παιδιών να φυτεύουν στον κήπο, να μαγειρεύουν, να καθαρίζουν τα κοτέτσια, να μαζεύουν αυγά, να χτίζουν με τη λάσπη, να κάνουν μαθηματικά στη φύση να παίζουν αληθινά παιχνίδια που έχουν δράση και έκπληξη. Κρατάμε την εικόνα των γονιών σε κύκλο, την εικόνα κατασκήνωσης γονιών και παιδιών στην αυλή του σχολείου με την αίσθηση πως ότι και να συμβεί εγώ έχω αυτό, έχω την ασφάλεια που σου δίνει η ομάδα και ο κοινός στόχος, που είναι να γίνουμε καλύτεροι γονείς, άρα καλύτεροι άνθρωποι.

Ποιο είναι το πιο κολακευτικό σχόλιο που έχει ακούσει για το Σχολειό, από γονιό και μαθητή;

Για μαθητή θα αναφέρω το σχόλιο τελειόφοιτου, που με το που μπήκε στο σχολείο αναφώνησε «σπίτι μου σπιτάκι μου», καθώς βασικός στόχος μας είναι να τον νιώθουν σαν ένα τόπο, που μπορούν να ξαναγυρνούν και να αντλούν από αυτόν και αντίστροφα και το σχόλιο μαθήτριά μας, μέσα σε έναν διάλογο παιδιών, όπου ακούστηκε το εξής καταπληκτικό: «πηγαίνω στο καλύτερο σχολείο, γιατί σε δύο μέρες γεννάει η κλώσα μας». Από γονείς είναι πολλά και πολύ ουσιαστικά, τα οποία μου τα στέλνουν σε γράμματα ή μου τα λένε συνέχεια, όπως το σχόλιο μιας μαμάς που είπε ότι αυτό το σχολείο δίνει την ευκαιρία στους γονείς να κάνουν ένα βήμα πίσω στην παιδική τους ηλικία και στα παιδιά τη δυνατότητα να κάνουν ένα βήμα μπροστά προς την ωριμότητα και σε αυτόν τον καινούριο τόπο συνάντησης που το σχολείο όρισε , όλοι είναι καλύτεροι άνθρωποι.



Τι περιλαμβάνουν τα μελλοντικά σας σχέδια;

Μια συνέχεια της φιλοσοφίας στην επόμενη βαθμίδα, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση δηλαδή, κάτι που ήδη ξεκίνησε ως διαδικασία, καθώς ο αγαπημένος δάσκαλος του Φουρφουρά, Άγγελος Πατσιάς είναι φέτος εδώ μαζί μας στο Σχολειό της Φύσης και ετοιμάζουμε από κοινού μαζί και με το Γιάννη Σωτηράκο (Ευ ζην- Αθήνα), που έχει δημιουργήσει την Α2Κ μια ΜΚΟ που έχει στόχο την εκπαίδευση, το project του Δημοτικού σχολείου. Παράλληλα, επιθυμούμε να δημιουργήσουμε ομάδες παιδιών εκτός σχολείου σε δάση και σε βουνά με στόχο να γνωρίσουν τον εαυτό τους και τις δυνατότητες τους και να αντιληφθούν ότι μπορούν να τον εμπιστεύονται, όπως μπορούν να εμπιστεύονται και την ίδια τη ζωή, έτσι όπως το κάνουμε στο Καζαβήτι της Θάσου, όπου μένουμε 10 μέρες χωρίς γονείς, στη Βάλια Κάλντα στη Βωβούσα για 4 μέρες, στα χιόνια για σκι, σε καταλύματα δίπλα σε λίμνες και σε ποτάμια. 
Επίσης κυρίαρχος στόχος είναι το άνοιγμα της εκπαίδευσης των γονιών σε περισσότερο κόσμο, που θα περιλαμβάνει και τμήμα για γονείς πριν γίνουν γονείς και η οποία εκπαίδευση εμπλουτίζεται φέτος με το «Καφέ Σχολείο» και τη Σοφία Φώτεινα της Παιδείας του Βάθους, που θα έρχεται από την Αθήνα γι’ αυτό το σκοπό.


Περισσότερα για το Σχολειό της Φύσης εδώ και εδώ.

Τετάρτη, 21 Σεπτεμβρίου 2016

Μια μοναδική συνεργασία...

Με ιδιαίτερη χαρά σας ανακοινώνουμε τη συνεργασία του Κέντρου Νέων Γιαννιτσοχωρίου με την εξαίρετη Παιδαγωγό, Αγγελική Παππά!

 

Η Αγγελική Παππά είναι καθηγήτρια αγγλικών - ειδική παιδαγωγός, µε εξειδικευµένες µεταπτυχιακές σπουδές στη διαφοροποιηµένη διδασκαλία και την ειδική αγωγή στην ξένη γλώσσα. Είναι ιδρύτρια, υπεύθυνη σπουδών και εκπαιδεύτρια καθηγητών ξένων γλωσσών στο “Ι love dyslexia”(ILD), τον πρώτο και µοναδικό διεθνώς απόλυτα εξειδικευµένο χώρο βιωµατικής και ολιστικής εκµάθησης αγγλικών για µαθητές µε δυσλεξία και ειδικές µαθησιακές ανάγκες. 
 
Επίσης, είναι ερευνήτρια και εκπαιδεύτρια εκπαιδευτικών σε διεθνή projects στο πανεπιστήµιο Folkuniversitetet στην Uppsala της Σουηδίας. Έχει εργαστεί ως SENCO σε ελληνικό ιδιωτικό εκπαιδευτήριο IB και είναι επιστηµονικός συνεργάτης του Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών και του Παν/µίου Θεσσαλίας, διδάσκοντας και συγγράφοντας ακαδηµαϊκά και εκπαιδευτικά εγχειρίδια.
 
 Συνεργάζεται µε πληθώρα φορέων (πανελλήνια οµοσπονδία γονέων µαθητών µε δυσλεξία, ΠΕΚ, σχολικοί σύµβουλοι, Υπουργείο Παιδείας κ.α.) και είναι καλεσµένη σε πολυάριθµες εισηγήσεις στο κοµµάτι της ειδικής αγωγής σε όλη τη χώρα.
 
Επιπροσθέτως, συµµετέχει ως εκπρόσωπος της χώρας σε ευρωπαϊκά χρηµατοδοτούµενα διεθνή προγράµµατα στην καινοτοµία στην παιδεία µε την ιδιότητα της εκπαιδεύτριας και ερευνήτριας. Τέλος, έχει λάβει τιµητικές διακρίσεις από διάφορους φορείς και τα Υπουργεία Παιδείας και Ανάπτυξης για το σύνολο της καινοτόµας εκπαιδευτικής της συνεισφοράς στη χώρα µας.

 Όραµα και έργο της είναι η ποιοτική, ολιστική παιδεία για όλους, µέσα από προγράµµατα, που καλλιεργούν προσωπικές, κοινωνικές και ψυχονοητικές δεξιότητες ζωής για ανθρώπους ικανούς να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του 21ου αιώνα

Σάββατο, 17 Σεπτεμβρίου 2016

Το σχολικό κυλικείο... αλλιώς!


Το Δημοτικό Σχολείο Συκαμινίου στον Ωρωπό, φιλοξενεί από την περσινή σχολική χρονιά ένα αλλιώτικο, ένα ξεχωριστό κυλικείο! 


Κάθε εβδομάδα, μία ομάδα παιδιών αναλαμβάνει τη λειτουργία του κυλικείου. Η ομάδα των παδιών μαζί με τους γονείς τους αναλαμβάνουν να παρασκευάσουν όλα τα προϊόντα που θα διατεθούν στο σχολείο την εβδομάδα αυτή!


Μέσα σε πολύ σύντομο διάστημα φάνηκαν τα πρώτα οφέλη αυτού του μοναδικού κυλικείου! Πέραν των διατροφικών συνηθειών, τα παιδιά:
  • άρχισαν να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες
  • άρχισαν να γίνονται πιο υπεύθυνα
  • άρχισαν να συνεργάζονται αλλά και να βοηθούν τους συμμαθητές τους
  • έμαθαν να κάνουν πιο γρήγορα πράξεις και συνειδητοποίησαν ότι τα μαθηματικά είναι πολύ χρήσιμο εφόδιο στην καθημερινότητά τους!

Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου 2016

"Υιοθέτησε" ένα πρωτάκι!

Ένας νέος θεσμός αναπτύσσεται τα τελευταία χρόνια σε δημοτικά σχολεία της χώρας:
 εκτάκια «υιοθετούν» πρωτάκια!
 Στην αρχή της χρονιάς, κάθε πρωτάκι του σχολείου υιοθετείται από ένα εκτάκι. Το εκτάκι αναλαμβάνει να το προστατεύει, να το καθοδηγεί και να το βοηθάει καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι ξέρει ότι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για οτιδήποτε το απασχολεί. Και τα εκτάκια κρατούν συνεχώς τα μάτια τους ανοιχτά για οτιδήποτε μπορεί να χρειαστούν τα πρωτάκια τους.

Σκοπός του θεσμού είναι να βοηθήσει τα πρωτάκια να προσαρμοστούν στο νέο περιβάλλον. Πρόκειται για μία απλή ιδέα, που μπορεί να εφαρμοστεί σε κάθε σχολείο, η οποία όμως έχει τη δύναμη να κάνει την καθημερινή ζωή των μαθητών ομορφότερη.

 Περισσότερα για αυτόν τον πρωτότυπο θεσμό της υιοθεσίας μπορείτε να διαβάσετε
 στο blog της Άσπας: aspaonline.gr

Τετάρτη, 14 Σεπτεμβρίου 2016

Τμήματα Εκμάθησης Μπουζουκιού


Είτε είστε αρχάριος είτε προχωρημένος στο
 Κέντρο Νέων Γιαννιτσοχωρίου 
θα βρείτε το ιδανικό περιβάλλον για να αναπτύξετε τις δεξιότητές σας και να αναβαθμίσετε το επίπεδό σας στο μπουζούκι.

  • Στους αρχάριους βασικοί στόχοι του μαθήματος είναι να τους βοηθήσει να κατανοήσουν πλήρως τα βασικά στοιχεία, να τους βοηθήσει να αποκτήσουν σωστές συνήθειες μελέτης και να τους εξάψει την περιέργεια να μάθουν περισσότερα.
Υπεύθυνος τμήματος: Μπάκας Αθανάσιος


  • Στα προχωρημένα επίπεδα κατεύθυνση του μαθήματος είναι  η αυθεντικότητα και πρωτοτυπία στο παίξιμο, η τελειοποίηση της τεχνικής, τα διάφορα στυλ, η μουσικότητα και η δημιουργικότητα.
Υπεύθυνος τμήματος: Μπάκας Δημήτρης


Το μάθημα προσαρμόζεται πάντα στις ανάγκες του κάθε μαθητή, συνδυάζοντας την ψυχαγωγία με την πρακτικότητα, παρέχοντάς του μια ιδιαίτερα ευχάριστη και συναρπαστική μαθησιακή εμπειρία.


Τα μαθήματα για το σχολικό έτος 2016-17 θα πραγματοποιούνται κάθε Πέμπτη ως εξής:

Αρχάριοι:  7:00 - 8:00 μ.μ.

Προχωρημένοι:  8:00 - 9:00 μ.μ.





Τρίτη, 13 Σεπτεμβρίου 2016

ΑΤΜ... Βιβλίων!!!



Υπάρχει ένα ATM, του οποίου τα αποθέματα δεν τελειώνουν ποτέ και φυσικά δεν υφίσταται περιορισμός στις συναλλαγές. Ο λόγος για τον πρώτο αυτόματο πωλητή βιβλίων, ο οποίος βρίσκεται στη Σιγκαπούρη και διαθέτει 20-22 τίτλους σε 150 αντίτυπα!


Για την ώρα είναι σε λειτουργία δύο τέτοιοι πωλητές, ο ένας εκ των οποίων βρίσκεται στο Εθνικό Μουσείο της Σιγκαπούρης.
Τα εύσημα για την υπέροχη αυτή ιδέα πάνε στο βιβλιοπωλείο BooksActually το οποίο μετά τη μεγάλη ανταπόκριση και επιτυχία που είχε αυτή του η δράση, ετοιμάζεται να εγκαταστήσει και έναν τρίτο αυτόματο πωλητή, με σκοπό να ικανοποιήσει όλους τους βιβλιοφάγους της περιοχής.

Η έμπνευση για αυτή την όμορφη πρωτοβουλία ήταν το Penguincubator, η πρώτη απόπειρα για ένα ΑΤΜ βιβλίων, που δημιουργήθηκε από τον ιδρυτή της Penguin Books, Allen Lane το 1937, όπως δήλωσε η κα Ρενέ Τινγκ, διευθύντρια του BooksActually, και συνεχίζει λέγοντας: «Είναι ο τρόπος μας να φέρουμε τη Λογοτεχνία πιο κοντά στο κοινό μας».

Είναι ένας εξαιρετικός τρόπος να φέρουμε τους ανθρώπους πιο κοντά στο διάβασμα και είναι ο μοναδικός τρόπος να πάμε μπροστά και να εξελιχθούμε ως άνθρωποι, ως προσωπικότητες, ως λαός… 

Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου 2016

Μια σπουδαία πράξη ανθρωπιάς στην Ινδία!

Εστιατόριο βγάζει ψυγείο στο δρόμο για να παίρνουν δωρεάν φαγητό οι πεινασμένοι άνθρωποι της πόλης!

Εστιατόριο βγάζει ψυγείο στο δρόμο για να παίρνουν δωρεάν φαγητό οι πεινασμένοι άνθρωποι της πόλης

Είναι πραγματικότητα ότι τα εστιατόρια πετούν πολύ φαγητό. Και παρόλο που μεγάλες εταιρείες, όπως τα Starbucks, πρόσφατα αλλάξαν την πολιτική τους, υπάρχουν ακόμη μεγάλες ποσότητες τροφίμων που καταλήγουν στους κάδους απορριμάτων αν και θα μπορούσαν να καταλήξουν στα στομάχι κάποιου ανθρώπου που το έχει απεγνωσμένα ανάγκη.

india-psigeio-dinfo-6
Όταν η ιδιοκτήτρια ενός εστιατορίου στη περιοχή Κότσι, της Ινδίας, είδε μια άστεγη γυναίκα να τρώει αποφάγια που βρήκε σε ένα κάδο απορριμμάτων, ήξερε ότι έπρεπε να κάνει κάτι.
Μετά από αρκετή σκέψη είχε μια λαμπρή ιδέα. Μια ιδέα που τελικά την έκανε πραγματικότητα.
india-psigeio-dinfo-3


Η Minu Pauline όταν συνειδητοποίησε ότι κάθε βράδυ πετάει στα σκουπίδια μεγάλες ποσότητες τροφίμων που περισσεύουν από την κουζίνα του εστιατορίου της, αποφάσισε να βγάλει ένα ψυγείο στο δρόμο και να τα τοποθετεί εκεί.
Έτσι όποιος άστεγος ή πεινασμένος θελήσει, μπορεί να πάει στο ψυγείο ότι ώρα εκείνος επιθυμεί και να πάρει φαγητό.

india-psigeio-dinfo-5
Το ευχάριστο είναι ότι αρκετοί από τους συμπολίτες της Pauline ενθουσιάστηκαν με την ιδέα της και φροντίζουν και αυτοί με τη σειρά τους το ψυγείο να μην μένει ποτέ άδειο.
Η Pauline υπολογίζει ότι κάθε μέρα στο ψυγείο μπαίνουν περίπου 75-80 μερίδες φαγητού.

Σάββατο, 10 Σεπτεμβρίου 2016

Διακόσμηση βάζου με μαλλί


Την ερχόμενη Τρίτη 13 Σεπτεμβρίου
 και ώρα 7.00 - 9.00 μ.μ.
στο Εικαστικό μας Εργαστήρι
 θα ασχοληθούμε με την επόμενη θεματική ενότητα που είναι
 η διακόσμηση βάζου με μαλλί 
 
Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι: 
  • ένα γυάλινο βάζο
  • μαλλί διαφόρων χρωμάτων
  • κόλλα ρευστή
  • ένα πινελάκι
  • ψαλίδι
  • ένα τετράδιο σημειώσεων

Πέμπτη, 8 Σεπτεμβρίου 2016

Εργαστήριο Δημιουργίας macrame κρεμαστής γλάστρας


Την ερχόμενη Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου
 και ώρα 7.00 - 9.00 μ.μ.
στο Εικαστικό μας Εργαστήρι
 θαπραγμετοποιηθεί εργαστήριο

"Δημιουργίας macrame

 κρεμαστής γλάστρας"



 
Υπεύθυνη του Εργαστηρίου θα είναι η Μισιχρόνη Κωνσταντίνα η οποία έχει διδάξει την τεχνική στο Πρόγραμμα Λαϊκής Επιμόρφωσης του Δήμου Ζαχάρως.
Δηλώσεις Συμμετοχής:
Στα τηλ: 6936169878 και 6989432916


Κυριακή, 4 Σεπτεμβρίου 2016

Κίνημα αστικών οπωρώνων!



Δωρεάν φρούτα από δέντρα στους δρόμους!




Όπως είχε γράψει και παλιότερα ο Δρ Σταμάτης Σεκλιζιώτης (Γεωπόνος, Αρχιτέκτονας Τοπίου PHD), η πολύτιμη προσφορά της αστικής δενδροκομίας, εκτός από την αισθητική και  περιβαλλοντική της διάσταση, είναι εξίσου και διατροφική και δεν είναι καθόλου τυχαίο που η παραγωγή φρούτων κάθε είδους εντάσσεται με ενθουσιασμό και με πολλές προσδοκίες στο διεθνές κίνημα της Αστικής Γεωργίας, η οποία εκτός από τη λαχανοκομία, τα καλλωπιστικά και τα αρωματικά φυτά περιλαμβάνει και τους αστικούς οπωρώνες ακόμη και τα μοναχικά οπωροφόρα δέντρα της πόλης κάθε κήπου και γωνιάς.

 Οι αστικοί οπωρώνες, ιδιαίτερα για την Ελλάδα της οικονομικής κρίσης, της ακραίας φτώχειας και της επισιτιστικής ανασφάλειας θα έδιναν σε πολλούς ανθρώπους την ευκαιρία να φάνε δωρεάν. Σκηνές σαν αυτές με ανθρώπους που περιμένουν στην ουρά για μια σακούλα δωρεάν φρούτα δεν θα επαναλαμβάνονταν και πολλοί συνάνθρωποί μας θα εξασφάλιζαν μια πιο αξιοπρεπή ζωή.



Οι πέντε πόλεις των ΗΠΑ που λένε "Ναι" στην αστική δενδροκομία:



Σιάτλ

Δεν είναι τυχαίο που την αποκαλούν Σμαραγδένια Πόλη. Στο Σιάτλ υπάρχει άφθονο πράσινο παντού, εντός και εκτός των ορίων της πόλης. Οι κάτοικοι απολαμβάνουν τη βόλτα τους και τρώνε δωρεάν από τα οπωρωφόρα δέντρα που βρίσκονται παντού. Η πόλη είναι πρωταθλήτρια σε εθνικό επίπεδο, στην καλλιέργεια τροφίμων σε δημόσιους χώρους!



Βοστώνη

Οι τοπικές αρχές με τη συμμετοχή πολιτών φυτεύουν οπωρωφόρα δέντρα σε ολόκληρη την πόλη. Μέσα σε λίγα χρόνια, έχουν φυτευτεί περισσότερα από 108 δέντρα στο κέντρο όσο και στα περίχωρα της πόλης.



Άσβιλ - Νότια Καρολίνα

Το νότιο τμήμα στα Απάλαχια Όρη λέγεται ότι έχει την μεγαλύτερη βιοποικιλότητα στον κόσμο, με περισσότερα από 100 διαφορετικά είδη και ποικιλίες που αναπτύσσονται εκεί.

Το φαγώσιμο πάρκο "George Washington Carver", που βρίσκεται λίγα λεπτά έξω από το κέντρο του Άσβιλ, φιλοξενεί 40 διαφορετικές ποικιλίες φρούτων και ξηρών καρπών, όπως σύκα, μήλα, αχλάδια, κάστανα, φουντούκια, δαμάσκηνα, ροδάκινα κ.ά. Το Κέντρο Ολιστικής Ιατρικής της πόλης έχει καταλογογραφήσει περισσότερα από 60 είδη φαρμακευτικών και φαγώσιμων φυτών.



Μάντισον

Τα οπωρωφόρα δέντρα αφθονούν στην πόλη, ενώ η ομάδα ακτιβιστών "Fruits and Nuts", προωθεί την αστική καλλιέργεια σε περισσότερους δημόσιους χώρους, για την παροχή δωρεάν τροφής σε όλους.



Σαν Φρανσίσκο

Η πόλη είναι φημισμένη για τις διατροφικές καινοτομίες της - στα εστιατόρια  σερβίρουν μέχρι και έντομα (!). Έτσι, δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι το Σαν Φρανσίσκο προσφέρει άφθονα και δωρεάν τρόφιμα στους κατοίκους και τους επισκέπτες του. Ήδη υπάρχουν 25 αστικοί οπωρώνες σε όλη την πόλη, ενώ γίνονται προσπάθειες να φυτευτούν εκατοντάδες περισσότεροι. 



Πηγή: Enallaktikos

Πέμπτη, 1 Σεπτεμβρίου 2016

Συνέντευξη στην ΕΡΤ Πύργου!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον εκλεκτό δημοσιογράφο Γιώργο Μαρινόπουλο για την πρόσκληση στην εκπομπή της ΕΡΤ Πύργου, "Λεύτερες δρασκελιές"
 με σκοπό να μιλήσουμε για θέματα Εκπαίδευσης.